حماس الطلبة واندماجهم في الصف:

الجغرافيا الطبيعية والمحيطات الواسعة ، البحار المفتوحةمثل بحر العرب ، و شبه المغلقة التي ترتبط بالمحيط بممر صغير يسمى مضيقا مثل مضيق جبل طارق الذي يصل البحر الأبيض المتوسط بالمحيط الأطلسي، ومضيق هرمز ...الخ والبحار المغلقة مثل بحر قزوين والبحر الميت ، هذا ما حاول طلابنا تحديده ومشاهدته على خريطة العالم لتكون لهم الصورة واضحة جلية ترتسم في أذهانهم ولا تنسى.

لحظة تأمل للطلاب لخريطة العالم وما تحوي من محيطات وبحارمتنوعة .

محاولة الطلاب الإشارة إلى المحيطات والبحار المختلفة والشرح عنها بطريقتهم الخاصة.

اللغة العربية والقواعد الإملائية:بعد شرح قاعدة الهمزة المضمومة وكيفية كتابتها والقاعدة المتبعة في كتابتها قمت بعمل منافسة بسيطة بين الطلاب لمن يكتب بعض الكلمات التي أمليها عليه تطبيقا لقاعدة الهمزة المضمومة وكيفية كتابتها ، وقد كانت هذه الصور لبعض الطلبة الذين شاركوا في المنافسة.

السرعة في الكتابة والدقة في تجنب الأخطاء مع شرح السبب في كتابة الهمزة على هذه الصورة.

الاندماج وحسن الكتابة مع مراعاة الخط الجميل والحركات.