صلاة الاستسقاء

قام طلاب الصف الخامس والسادس بأداء صلاة الاستسقاء في ساحة المدرسة ، وتضرعوا فيها لله سبحانه وتعالى الرحيم بعباده أن ينزل الغيث ويسقي الزرع ويرأف بمن على الأرض ، آملين من الله تعالى تقبل طاعتنا واستجابة أدعيتنا والرضى والعفو عمن ظلم نفسه بالابتعاد عن طاعة الله وعبادته، وقد كان هذا النشاط تدعيما لدرسنا في اللغة العربية للصف السادس " الماء أساس الحياة" .

العمل في مجموعات

أنشطة طلابنا الصباحية احسنتم الإجابة يا أبطال

عملنا معا داخل الصف في مجموعات يثبت المعلومات التي نتعلمها في الصف ويدفعنا للتحدي والتنافس.

جزم الفعل المضلرع

حركات إعراب الفعل المضارع:

*الرفع بالضمة الظاهرة
* ما لم يسبق بأحد حروف النصب وهي :
أن -لن -كي التي تنصب الفعل المضارع بالفتحةالظاهرة
* أو أحد حروف الجزم وهي:
لا الناهية - لم - لام الأمر
التي تجزم الفعل المضارع بالسكون أو حذف حرف العلة إذا كان معتل الآخر نحو:
لا ترمِ القمامة على الرصيف. أحسنتم يا أبطال الإعراب...

الفعل الماضي

تعرف طلاب الصف الخامس إلى أقسام الجملة وهي:
الجملة الاسمية وأركانها : المبتدأ والخبر
والجملة الفعلية وأركانها: الفعل+ الفاعل والفعل الذي لايحتاج إلى مفعولا به يسمى الفعل اللازم أما الفعل الذي يتعدى للمفعول به فهو فعلا متعديا.
وقمنا بكتابة أفعال ماضية وإعرابها وتحويلها إلى فعل مضارع ثم أمر مع الإعراب الكامل لكل منها.

أحسنتم يا أبطال...

أعزائي طلاب الصف السادس

أعزائي طلاب الصف السادس:
درسنا في الحصة القادمة جزم الفعل المضارع، وقد درسنا في الحصص السابقة رفع الفعل المضارع حيث يرفع الفعل المضارع بالضمة ما لم يُسبق بأحد حروف النصب وهي كما درسنا :

أنْ - لنْ - كي

ويُعرب كل منها كما يأتي:

أن : حرف توكيد ونصب مبني على الفتح لا محل له من الإعراب .

كي : حرف توكيد ونصب مبني على السكون لا محل له من الإعراب.

لنْ : حرف نفي ونصب مبني على السكون لا محل له من الإعراب.

نحو: لنْ يشارك أيمنُ في الانتخاباتِ.

لن :حرف نفي نفي ونصب مبني على السكون لا محل له من الإعراب .

يشاركَ: فعل مضارع منصوب بلن وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

والآن يا أبطال هل تستطيعون إعراب الجلمة الآتية إعرابا تاما:

لن يكتب المهملُ الواجباتِ.

هيا يا بطل أعربها على ورقة وأرني إياها في حصة يوم الأحد.

حفلة !!!!!! ما المناسبة ؟؟؟؟؟ ماذا حدث؟؟؟

لنتابع ماذا حدث بالصورة والكلمة

موقف حرج

كلنا نتعرض لمواقف محرجة ، لكن علينا أن نعرف كيف نتصرف بها ، وفي حصتنا الدرامية لدرس " موقف حرج" تصرفنا التصرف الصحيح بعد ان وجهنا نظرات الاتهام للطفل البريء ، أبدعتم أحبائي في تطبيق درسنا عن طريق الدراما وأتمنى الأفضل والأبدع منكم دائما

شكرا يا بابا على هديتك الجميلة ، تمنيتها منذ زمن والآن أحضرتها لي بمناسبة نجاحي انظروا يا أصدقائي ماذا احضر لي بابا .... لكننا يا أصحاب لا نحسد بعضنا البعض ولا نتمنى السوء لغيرنا وكذلك لا نتباهى بما نملك ونبالغ في تباهينا فهذا لا يجوز .. صحيح؟ لأنه من الممكن أن يحضر لي بابا ما أتمنى لكن غيري لا يستطيع آباؤهم توفير لهم ما يريدون ولا ننسى ان ديننا أمرنا بذلك .. مراعاة شعور الآخرين

الفرحة والانبساط في الحفل

هكذا هم الأصدقاء يتشاركون الأفراح والمناسبات

الأم تضم أبناءها جميعا بعد ظهور الساعة وانتشار الفرحة بين الجميع