Ms.Lubna

الصف السادس

2011-06-03T11:16:00.000-07:00

طلاب الصف السادس يوم الأحد سيكون تقويمكم للفهم والاستيعاب أتمنى لكم التوفيق اهتموا يا أبطال بحفظ المحفوظات وانتبهوا لإجاباتكم أتمنى ان تكون كاملة وواضحة وبخط جميل ومرتب وكذلك النحو فركزوا على كل ما تعلمناه في الصف وتذكروا الأمثلة والقصص التي كنت أقصها عليكم فستساعكم كثيرا ، انتبهوا للحركات وكونوا دقيقين في إجاباتكم أتمنى لكم التوفيق

طلاب الصف الخامس

2011-06-03T11:07:00.000-07:00

أبدعتم يا أبطال في امتحان الفصلي للفهم والاستيعاب وبقي تقويم النحو فادرسوا جيدا وانتبهوا لعناوين النحو التي درسناها وادرسوها جيدا انتبهوا للإعراب والحركات الإعرابية خاصة للمبني لمجهول والمبني للمعلوم والمثنى والجموع بأنواعها الامتحان سهل لمن كان ينتبه في حصص الإعراب لمن يواجه أي سؤال يسألني في أي وقت للإجابة عليه.

سجل أنا عربي (Record me I am an Arab)

2011-05-16T07:41:00.000-07:00

أحبائي طلاب الصف السادس هذه قصيدة "شجل انا عربي" للشاعر محمود درويش احفظوها وافهموا معانيها الرائعة

مسرحية شعرية للشاعر أحمد شوقي بعنوان"شريعة الغاب" أداها طلاب الصف الخامس وأتقنوا اداءها أحسنتم يا أبطال أنتم رائعون فعلا شاهدواهذه المقاطع من المسرحية

2011-04-29T08:44:00.000-07:00

لا تندم على ما فات و لاتصدق كل ما تسمع \ يا لك من قبرة حكيمة وذكية ماذا استفدتم من هذه القصة يا أبطال وما هي الحكمة الثالثة في رأيكم؟؟؟؟؟؟؟؟؟

2011-04-26T12:05:00.000-07:00

تقويم اللغة العربية للصف السادس ليوم الأحد ...هل تعرفون يا أبطال من الكاتب في درسنا الحسن بن الهيثم رائد البصريات؟؟؟؟من يتابع موقعي سيكسب الكثيردائما!

2011-04-22T04:24:00.000-07:00

ودائما أقول من يستمع وينتبه للشرح في حصصي لن يحتاج للكثير من الدراسة البيتية...أرجو أن تستمعوا للنصيحة دائما.

شعر الحكمة للصف السادس...درسنا الشعر وأغراضه ومن أغراضه شعر الحكمة الذي يتناول النصيحة وأحوال الدنيا استمتعنا كثيرا بشرح الأبيات وفهمها وقد قام الطالب

2011-04-22T02:04:00.000-07:00

إياد عامر بمحاولة جميلة بأن قام بكتابة بعض الأبيات الشعرية في الحكمة وأعتبر ذلك محاولة عظيمة منك يا إياد أحسنت المحاولة وأتمنى لك الإبداع مستقبلا ...محاولة إياد بسيطة وطبعا تحتاج للتطوير لكنها كبداية أعتبرها إبداعا بارك الله فيك يا بطل وأحب ان أضيف بعض الأبيات التي نظمها إياد آملة ان تعجبكم وتحفزكم أنتم أيضا للمحاولة...

من حكمة الشعر

وإني كلما أرى من أملٍ يضيع بين الآفاقِ ولا يعودُ

و إِذا ما بَحثتُ عَنِ الأَمِلِ في فُؤادي لَكانَ على دَربي مَوجودُ

وَ لكِنَي أَحياناً لا أُلَبي طَلَباتِ مَن كانَ لِلدُنيا مَردودُ

و أُواجِهُ المآسي كأنها عائق لا يتطلب أي مجهود

ويحيى المجد الخالد فإنه لا يخرج عن الحق ولا يموت

اذا الشعب يوما اراد الحياة فلا بد لليل أن ينجلي ... ولا بد للقيد أن ينكسر..

2011-04-12T09:55:00.000-07:00

إذا الشعب يوما أراد الحياة فلا بدَّ أن يستجيب القدر ...أ ولا بدَّ لليل أن ينجلي ولابدَّ للقيد أن ينكسر أبو القاسم الشابي

2011-04-12T09:20:00.001-07:00

رددوا يا أحبائي أجمل قصائد الشابي وتأملوا صورها الشعرية الرائعة

زراعة الحمضيات في بلادنا ... ما أطيب رائحة البرتقال والليمون!!! وما ألذ طعم برتقال يافا وحيفا وغزة ...سبحان الله ما أروع فوائد الليمون والبرتقال!!!

2011-04-12T07:18:00.000-07:00

هل تعلمون ما هي فوائد الليمون ؟؟؟ إنها كثيرة وهائلة منها تعقيم الفم..وتطهير الأمعاء ..وتنشيط الكبد والمعدة ويستخدم في مستحضرات التجميل لتبييض البشرة ..وتبييض الأسنان كما يحتوي على الفيتامينات الهامة ويدخل في طعام الأطفال ....ما أكثر فوائد الليمون وما ألذ طعمه وأطيب رائحته ... بلادنا بلاد الخير ..كل الخير

المتفوقون من الصف الخامس في اللغة العربية أحسنتم يا أبطال وإلى الأمام دائما...

2011-04-08T02:17:00.000-07:00

إلى الأمام يا أبطال أفخر بكم دائما ...

طلابي الأعزاء الذين فاتتهم حصة شرح درس المعارف فلتأتوا إلي لأشرح لكم الدرس سأحاول الآن شرح القليل لكم المعرفة يا أبطال هي كل اسم يدل على شيء معروف أو

2011-04-06T06:56:00.000-07:00

لو قلت لك ذات مرة : اكتب الدرس ، وفي مرة أخرى قلت لك : اكتب درسا : هل هاتان الجملتان تحملان نفس المعنى ؟ ـ إجابتي لك يا بطل هي أن الجملتين مختلفتان في المعنى !! فعندما قلت لك : اكتب الدرس، فأنا قصدت أن تكتب درسا معينا، لا أي درس تحبه أنت ، لأنني عرفتُ الدرس بـ (ال) ، وتعريف الدرس يفيد أنه درساً معينا أقصده أنا لا أي درس …أما قولي : اكتب درسا، فلك عندئذ أن تكتب أي درس، لأن درساً جاءت نكرة ، والنكرة تفيد الشيء العام ॥نخلص من هذا : بأن المعرفة تختلف تمام الاختلاف عن النكرة ، فالمعرفة شيء ، والنكرة شيء ماالمعرفة ؟ وهل للمعرفة أقسام أخرى غير التعريف بـ (أل) الذي تعلمناه سابقا ؟سنرى معا إجابة هذا السؤال ..المعرفة بداية هي اسم يدل على شيء معرف ومحدد ومن أنواع المعارف : العلم مثل :محمد-سعيد -ليلى...
الأسماء المعرفة ب (ال) كالكتاب - الدرس -الصف...الخ
..أسماء الإشارة بأنواعها المذكرة والمؤنثة وهي :هذا - هذه - هذان - هاتان -هؤلاء -أولئك
الضمائر بأنواعها المنفصلة والمتصلة:ضمائر المتكلم(أنا -نحن) ضمائر المخاطب :أنتَ -أنتِ - أنتما أنتم أنتنَّ ...ضمائر الغائب : هي - هو - هما -هن -هم بلاإضافة إلى الضمائر المتصلة كقولنا: كتابنا (النا) في كتابنا وكتابه (الهاء) في كتابه وكتابك(الكاف) في كتابك

الأسماء الموصولة : الذي - التي - اللتان - اللذان -اللواتي - الذين..
ولا ننسَ أسماء الدول والمدن فهي معارف دلت على شيء معروف ومحدد وليس شيئا معمماً.
اقرؤوا هذه المعلومات يا حلوين ثم حاولوا حل أسئلة الكتاب لوحدكم وإذا لم تستطيعوا حلها فأتوا عندي لأساعدكم وأشرح لكم أكثر مع تحياتي وأمنياتي لكم بالتوفيق ...معلمتكم لبنى ديرية...

المتفوقون في اللغة العربية ،أحسنتم يا أبطال اللغة العربية أفخر بكم دائما أحسنت يا خالد وأنت يا إياد وسامي وراوية كذلك إلى الأمام دائما يا أحبائي...

2011-04-06T06:22:00.000-07:00

تميز هؤلاء الطلاب في امتحان الشهرين للغة العربية أبدعتم يا أبطال كلنا نفتخر بكم

شرح درس "المعارف" من قبل طلاب الصف السادس"أ" وليد عنبتاوي وأديب العمد

2011-04-06T06:12:00.000-07:00

قام الطالبان وليد عنبتاوي وأديب العمد بشرح درس المعارف للطلبة وقد أبدعوا في ذلك أحسنتم يا أبطال

بهو السباع

2011-04-03T08:19:00.000-07:00

غرناطة وقصر الحمراء

2011-04-03T08:08:00.000-07:00

قصر الحمراء بغرناطة

2011-04-03T07:55:00.000-07:00

صور لقصر الحمراء في إسبانيا (أندلس العرب)

2011-04-03T07:48:00.000-07:00

امتحانات الشهرين في اللغة العربية

2011-04-01T07:06:00.000-07:00

أعزائي طلاب الصف السادس سيكون يوم الاحد تقويم الشهرين للغةالعربية فادرسوا جيدا وقوموا بحل التدريبات في دفتر التدريبات للغة العربية فهذا يساعدكم في الدراسة والتدريب فالتدريبات في دفتر التدريبات مهمة جدا وشاملة ...استمعوا لنصيحة معلمتكم ولن تخسروا ابدا ومن له أي سؤال فليأتي باكرا ويسألني ...أتمنى لكم التوفيق ولاتنسوا أنني سأقدم هدية لكل من يحصل على علامة كاملة في الامتحان وفقكم الله

أما أنت يا طلاب الصف الخامس فسيكون امتحانكم الشهرين للغة العربية يوم الثلاثاء فادرسوا جيدا أيضا وتدربوا على الأسئلة في دفتر التدريبات فهي شاملة أيضا ولكم أيضا أقول لكل من يحصل على علامة كاملة في التقويم هدية وفقكم الله يا أبطال. ...

أبطال اللغة العربية في الصف السادس "أ"

2011-03-23T08:33:00.000-07:00

أحسنتم يا أبطال الصف السادس... استمر مشروع المعلم الصغير في الصف السادس حيث قامت الطالبتان راوية أبو ربيع وسارة فتيان بشرح درس "اسم المفعول" بإتقان كبير حيث قامتا بداية بمراجعة الطلبة باسم الفاعل من الفعل الثلاثي والفعل غير الثلاثي ثم بدأتا باسم المفعول من الفعل الثلاثي والفعل غير الثلاثي كما قام الطالب داوود العمد بإعادة الشرح للطلبة وقام بوضع أسئلة على السبورة للتأكد من إتقان الطلبة للمهارة الجديدة ...أحسنتم يا ابطال اللغة العربية..

أجمل وأحلى الصور والهدايا لك يا ماما

2011-03-21T10:01:00.000-07:00

أجمل الكلمات ...وأعذبها في يوم الأم

2011-03-21T09:26:00.000-07:00

ألقت الطالبة تالا الفارس أجمل وأعذب الكلمات في يوم الأم كلمات رائعة وإلقاء أروع يا تالا أثر كثيرا في قلوبنا ...نحن نحبك يا ماما

تبادل الأدوار ....

2011-03-21T09:19:00.000-07:00

قام طلاب الصف السادس وهم :

سامي الكيلاني _ خالد أبو غوش _إياد عامر ...بالتناوب في شرح درس آداب السلوك حيث قام كل طالب بشرح قسم من الدرس حيث أنه مقسم لثلاثة أقسام كل قسم يتحدث عن أدب من الآداب التي أوصى بها الرسول الكريم عليه أفضل الصلاة والسلام ..وقد أبدعوا في ذلك وحضَّروا أفضل
تحضير ..أحسنتم يا أبطال
وهذه صورا لهم أثناء الشرح ....أنتم فعلا رائعون....

المعلمون الصغار في الصف السادس يشرحون درس"آداب السلوك"

2011-03-21T08:52:00.000-07:00

أحبائي طلاب الصف السادس

2011-03-14T10:27:00.000-07:00

أحبابي طلاب الصف السادس لا زلت على وعدي لكم بخصوص الامتحان المفاجئ لمصادر الأفعال الثلاثية والغير ثلاثية فادرسوا وأنا مستعدة لأي سؤال أو استفسار في أي وقت اتمنى لكم التوفيق يا أبطال...

دراما الصف الخامس لدرس "المشروع"

2011-03-14T10:18:00.001-07:00

دراما الصف الخامس لدرس "المشروع"

2011-03-14T09:51:00.000-07:00

دراما الصف الخامس لدرس"المشروع"

2011-03-14T09:38:00.000-07:00

هام ..هام لطلاب الصف الخامس والصف السادس..

2011-03-12T04:53:00.000-08:00

احذروا يا أبطال فهناك تقويم مفاجئ لطلاب الصف الخامس بالألف الفارقة

أما طلاب الصف السادس فهناك تقويم مفاجئ لمصادر الأفعال الثلاثية والغير ثلاثية..

!!!فادرسوا وراجعوا وترقبوا تقويما مفاجئا

أبطال الصف السادس...

2011-03-12T04:46:00.000-08:00

أحبائي طلاب الصف السادس : هل قرأتم درسنا "الشيخ والبحر" ماذا استفدتم منه يا ترى؟؟؟ هل تعرفون بداية القصة؟؟؟ ابحثوا عن بدايتها واقرؤوها ، فأنا عرفت البداية !!! سنلتقي يوم الأحد إن شاء الله وسنستمع لقراءاتكم وماذا وجدتم وسنرى من منكم أحضر النشاط!! وله مكافأة حسنة ، هذه المرة لن تكون علامة نشاط فقط!!!!فثابروا وابحثوا.

أعزائي طلاب الصف الخامس...

2011-03-12T04:37:00.000-08:00

أبطال الصف الخامس :لاتنسوا الدراما ليوم الأحد اقرؤوا الدرس جيدا واحفظوا تسلسل الأحداث حتى تنفذوا دراما درس "المشروع" بإتقان ..أحضروا أزياءكم وفكروا بخطوات العمل ..انتظركم

طلاب الصف السادس ومصادر الأفعال الثلاثية والغيرر ثلاثية

2011-03-02T07:13:00.000-08:00

المصدر : هو اسم يدل على حدث، وهو غير مرتبط بزمن معين ، فالمصدر يختلف عن الفعل في أن الفعل يدل على الحدث والزمن بينما المصدر هو اسم يدل على حدث فقط.

وأَوزان المصدر الثلاثي كثيرة وهي سماعية في الغالب، غير أن هناك بعض الضوابط التي وضعها علماء النحو فلكل فعل مصدر على وزن خاص مثل:

1- الغالب فيما دل على حرفة أَو شبهها أَن يكون على وزن ((فِعالة)) مثل: تجارة، حدادة، خياطة.. وِزارة، نِيابة، إِمارة، زعامة. إلخ.

2- الغالب فيما دل على اضطراب أَن يكون على وزن ((فَعَلان)) مثل فوَران، غلَيان، جولان، جيشان إلخ.

3- الغالب فيما دل على داءٍ أَن يكون على وزن ((فُعال)) مثل: زُكام، صُداع، دُوار.

4- الغالب فيما دل على سير أَن يكون على وزن ((فعيل)) مثل: رحيل.

5- الغالب فيما دل على صوت أن يكون على وزن ((فُعال)) أَو ((فَعيل)) مثل: عُواء، نُباح، مُواءُ، زئير، نهيق، أَنين.

6- الغالب فيما دل على لون أَن يكون على وزن ((فُعْلة)) مثل: صفْرة، خضرة، زرقة।

أكمل الجدول الآتي معتمدا على قاعدة المصدر الثلاثي:

الفعل	دلالة الفعل	مصدره	وزنه
زرع
صهل
حَمُرَ
صرخ

هذا واجب لكم يا طلاب الصف السادس الأبطال فقوموا بحله على دفتر الأسئلة والواجبات وانقلوا الجدول كما هو هنا ولكم علامة نشاط يا مجتهدين।

مصادر الأفعال غير الثلاثية

المصادر هي أسماء تدل على أحداث وهي غير مرتبطة بزمن معين ، وهذه المصادر قد تكون افعالها غير ثلاثية أي

قد تكون رباعية وأوزانها : فعللة مثل : دحرجة ، فعلال مثل زلزال.

خماسية وأوزانها : افتعال مثل اجتماع ،انفعال مثل : انطلاق ، تفعُّل مثل : تكسُّر.

سداسية وأوزانها : افعلال مثل اقشعرار ، افعيعال مثل اصفيرار.

ملاحظة : قد يأتي للفعل الواحد مصدران أو أكثر مثل : ناضل نضال مناضلة وكذا في حاور حوار محاورة

والآن يا بطل لتقم بكتابة مصادر الأفعال الغير ثلاثية الآتية على دفتر الأسئلة والواجبات ولا تنسَ أن تكتب أوزانها يا بطل:

سلَّم _ صاحبَ _ عاملَ _ استخرجَ _ أكرمَ _ سهَّلَ _ ساعدَ

هيا يا أبطال فأنا أثق بكم

معلمتكم المحبة لبنى ديرية

ويليام نصار - يا ظلام السجن خيم

2011-03-02T07:01:00.000-08:00

أعزائي طلاب الصف الخامس استمعوا للقصيدة ورددوا معها حتى تحفظوا كلماتها الجميلة تحياتي لكم يا أبطال ولا تنسوا تقويم يوم الإثنين فاحفظوا معاني المفردات والشرح والشاعر كما وركزوا على الفعل اللازم والمتعدي والضمائر المنفصلة (ضمائر المتكلم)..... فأنتم أبطال ومتميزون।.
।

احتفال الرواد بمناسبة ذكرى المولد النبوي الشريف

2011-02-15T09:09:00.000-08:00

اللهم صلي وسلم وبارك على سيدنا وحبيبنا محمد عليه الصلاة والسلام ، إنه ليوم مبارك ذكرى مولدك يا حبيب الله ، مولاي صلي وسلم دائما أبدا على حبيبك خير الخلق كلهم

ذكرى المولد النبوي الشريف

2011-02-15T08:36:00.000-08:00

طلابنا الأعزاء يحتفلون بالمولد النبوي الشريف ، دانا التميمي تلقي كلمة بهذه المناسبة.

طلاب الصف الخامس ينشدون البردة للبوصيري في مدح الرسول عليه الصلاة والسلام.

فيديو لقصيدة البردة للبوصيري

2011-02-11T00:29:00.000-08:00

قصيدة البردة للبوصيري

2011-02-10T23:58:00.000-08:00

محمد سيد الكونين والثقلين والفريقين من عرب ومن عجم ... صلى الله عليك يا رسول الله ... استمتع طلاب الصف الخامس بالاستماع لقصيدة البردة وقاموا بترديدها معا .
لا ننسى يا أحبائي أن يوم الثلاثاء هو يوم المولد النبوي الشريف فماذا ستحضرون لهذه المناسبة العظيمة؟؟؟ تدربوا أحبائي على البردة لنرددها في طابورنا الصباحي بمناسبة المولد النبوي ومن منكم يحب أن يُحضِّر لنا مفاجأة بهذه المناسبة فستكون له علامة نشاط جيدة...

أنا تبرعتُ بكتاب

2011-01-14T06:23:00.000-08:00

ضمن الحملة التي أطلقتها مدرستنا،"أنا تبرعتُ بكتاب" قام طلابنا الأعزاء بإنجاح هذه الحملة والتي تهدف إلى تشجيع القراءة والمطالعة الخارجية كما أنها تعتبر صدقة جارية لكل من يتقدم بها، فكل من يتبرع بكتاب يستفيد الآخرون منه تكتب حسنة للذي تبرع بهذا الكتاب.
وقد بلغ عدد الكتب التي تم التبرع بها أكثر من 160 كتاباً ، وإنني أتقدم بجزيل الشكر لكل طالب قدم كتاباً، بارك الله فيكم وجعلكم ذخر لهذا الوطن.

توديع إحدى طالبات الصف الخامس (ماريا الكوني)

2011-01-07T06:33:00.000-08:00

وداعاً يا زميلتنا ماريا ، لن ننساك أبداً ...نتمنى لك التوفيق يا حلوة ، نحن نحبك كثيراً.

دراما الصف الخامس "حكمة قاضٍ"

2010-12-21T06:54:00.000-08:00

قام طلاب الصف الخامس "أ" بدراما لدرس "حكمة قاضٍ" وقد أبدعوا في تنفيذه ..أحسنتم يا أبطال...

حوار مع سجين سابق في سجون الاحتلال

2010-12-20T09:58:00.000-08:00

في حصة التعبير ، وكمقدمة لموضوعنا "حوار مع سجين" قام الطلاب بالتقديم لهذا التعبير بتمثيل دراما لحوار مع سجين وسؤاله عن سبب سجنه وأين سجن؟ متى سجن ؟ ظروف السجن.... وقد أبدعوا بذلك فعلا ..أحسنتم يا أبطال استمروا بتوسيع خيالكم وإطلاق إبداعاتكم...

حكمة قاضٍ

2010-12-20T09:01:00.000-08:00

قام طلاب الصف الخامس (ب) بعمل دراما لدرسنا(حكمة قاضٍ ) حيث أبدعوا في ذلك ، وقاموا به على أتم وجه.

علامات نشاط لمن يحل هذا الواجب للصف الخامس والسادس معا

2010-12-19T08:59:00.000-08:00

أعزائي طلاب الصف الخامس والسادس درسنا فعل الأمر وتعلمنا ما هي حركات إعراب فعل الأمر، ففعل الأمر يُبنى على السكون نحو:

حافظْ على نظافة صفك .

ويُبنى على حذف حرف العلة إذا كان معتل الآخر نحو :

ادعُ الله في السراء والضراء.

الآن أريد منكم يا أحبائي ان تكتبوا ثلاث جمل تحوي فعل أمر مبني على السكون وتعربوا فعل الأمر فيها ، وثلاث جمل تحوي فعل أمر مبني على حذف حرف العلة و اعربوا فعل الأمر فيها إعرابا تاما ... ملاحظة هامة لا تنسوا الفاعل يا ابطال فلكل فعل فاعل أليس كذلك....

الصف السادس

2010-12-10T04:12:00.000-08:00

شرحنا درسنا النحوي " بناء الفعل الماضي" وقد تعرفتم يا أحبائي على حالات بناء الفعل الماضي ، أرجو منكم مراجعته وعمل الوسائل التعليمية التي تخدم الدرس وترسخ المعلومة.
وسأقوم بمراجعتكم سريعا ، فهل انتم مستعدون:
* يبنى الفعل الماضي على الفتح إذا:
1. كان مجردا
2. اتصلت به ألف الإثنين أو الإثنتين.
3. اتصلت به تاء التأنيث الساكنة.
* يبنى على السكون إذا:
1. اتصلت به الضمائر المتصلة المتحركة (تُ، تَ، تِ ، نا )
2. اتصلت به نون النسوة.
وجميع هذه الضمائر تكون في محل رفع فاعل.
* يبنى على الضم إذا:
اتصل بواو الجماعة وألف التفريق.
انتبهوا للقاعدة ولا تنسوها يا أبطال.

المعلم الصغير في الصف الخامس"عمرو عبد السلام"

2010-12-10T04:01:00.000-08:00

قام الطالب عمرو عبد السلام بعمل لوحة تعليمية لدرسنا الجديد " الفعل المضارع" وقد كانت وسيلة جميلة ومفيدة وقد لعب دور المعلم الصغير حيث شرح الدرس ووجه الأسئلة لزملائه ، أحسنت يا بطل ، أتمنى من الجميع الاهتمام بتحضير الدروس وعمل الوسائل التعليمية.

الصف الخامس

2010-12-07T06:05:00.000-08:00

مرحبا يا أبطال الصف الخامس أتمنى لكم التفوق في امتحان يوم غد الأربعاء ، هل درستم جيدا ؟؟؟ حسن ، سأختبركم بهذه الأسئلة .
اعربوا يا أبطال النحو:
إن الفراشتين محلقتان .
أعرب:
لعبَتْ سعادُ بالكرةِ.

الصف السادس

2010-12-07T05:49:00.000-08:00

مرحبا يا أبطال الصف السادس أتمنى لكم التفوق في امتحان اللغة العربية ، فهل درستم جيدا؟؟؟ سأختبركم قليلا فهل أنتم مستعدون؟؟؟
أعربوا يا أبطال النحو:
-لا تؤجلِ العمل الهام إلى الغد.
فما إعراب : لا تؤجل
-لتكتبْ واجبك.
ما إعراب : لتكتبْ
-لن يخشَ المسلم الظالم.
ما إعراب لن يخشَ.

رواد الصف الخامس المواظبين على البحث والمعرفة الخارجية

2010-12-07T05:33:00.000-08:00

هؤلاء هم أبطال الصف الخامس المجتهدين الذين يبحثون لزيادة المعرفة والتعلم ، يحبون الكشف عن المجهول والاستفسار عن المبهم من الامور ولا يتقاعصون عن العمل والبحث، استمروا يا أبطال في البحث والمعرفة فهذا هو الطريق الصحيح.
ولا تزال نقاطكم في لوحة الصف تزداد فحافظوا على النقاط ولا تفقدوها.

صلاة الاستسقاء

2010-11-30T10:21:00.001-08:00

قام طلاب الصف الخامس والسادس بأداء صلاة الاستسقاء في ساحة المدرسة ، وتضرعوا فيها لله سبحانه وتعالى الرحيم بعباده أن ينزل الغيث ويسقي الزرع ويرأف بمن على الأرض ، آملين من الله تعالى تقبل طاعتنا واستجابة أدعيتنا والرضى والعفو عمن ظلم نفسه بالابتعاد عن طاعة الله وعبادته، وقد كان هذا النشاط تدعيما لدرسنا في اللغة العربية للصف السادس " الماء أساس الحياة" .

العمل في مجموعات

2010-11-30T09:38:00.000-08:00

أنشطة طلابنا الصباحية احسنتم الإجابة يا أبطال

عملنا معا داخل الصف في مجموعات يثبت المعلومات التي نتعلمها في الصف ويدفعنا للتحدي والتنافس.

جزم الفعل المضلرع

2010-11-28T09:56:00.000-08:00

حركات إعراب الفعل المضارع:

*الرفع بالضمة الظاهرة
* ما لم يسبق بأحد حروف النصب وهي :
أن -لن -كي التي تنصب الفعل المضارع بالفتحةالظاهرة
* أو أحد حروف الجزم وهي:
لا الناهية - لم - لام الأمر
التي تجزم الفعل المضارع بالسكون أو حذف حرف العلة إذا كان معتل الآخر نحو:
لا ترمِ القمامة على الرصيف. أحسنتم يا أبطال الإعراب...

الفعل الماضي

2010-11-28T09:24:00.000-08:00

تعرف طلاب الصف الخامس إلى أقسام الجملة وهي:
الجملة الاسمية وأركانها : المبتدأ والخبر
والجملة الفعلية وأركانها: الفعل+ الفاعل والفعل الذي لايحتاج إلى مفعولا به يسمى الفعل اللازم أما الفعل الذي يتعدى للمفعول به فهو فعلا متعديا.
وقمنا بكتابة أفعال ماضية وإعرابها وتحويلها إلى فعل مضارع ثم أمر مع الإعراب الكامل لكل منها.

أحسنتم يا أبطال...

أعزائي طلاب الصف السادس

2010-11-26T06:11:00.000-08:00

أعزائي طلاب الصف السادس:
درسنا في الحصة القادمة جزم الفعل المضارع، وقد درسنا في الحصص السابقة رفع الفعل المضارع حيث يرفع الفعل المضارع بالضمة ما لم يُسبق بأحد حروف النصب وهي كما درسنا :

أنْ - لنْ - كي

ويُعرب كل منها كما يأتي:

أن : حرف توكيد ونصب مبني على الفتح لا محل له من الإعراب .

كي : حرف توكيد ونصب مبني على السكون لا محل له من الإعراب.

لنْ : حرف نفي ونصب مبني على السكون لا محل له من الإعراب.

نحو: لنْ يشارك أيمنُ في الانتخاباتِ.

لن :حرف نفي نفي ونصب مبني على السكون لا محل له من الإعراب .

يشاركَ: فعل مضارع منصوب بلن وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

والآن يا أبطال هل تستطيعون إعراب الجلمة الآتية إعرابا تاما:

لن يكتب المهملُ الواجباتِ.

هيا يا بطل أعربها على ورقة وأرني إياها في حصة يوم الأحد.

حفلة !!!!!! ما المناسبة ؟؟؟؟؟ ماذا حدث؟؟؟

2010-11-25T09:18:00.000-08:00

لنتابع ماذا حدث بالصورة والكلمة

موقف حرج

2010-11-25T08:02:00.000-08:00

كلنا نتعرض لمواقف محرجة ، لكن علينا أن نعرف كيف نتصرف بها ، وفي حصتنا الدرامية لدرس " موقف حرج" تصرفنا التصرف الصحيح بعد ان وجهنا نظرات الاتهام للطفل البريء ، أبدعتم أحبائي في تطبيق درسنا عن طريق الدراما وأتمنى الأفضل والأبدع منكم دائما

شكرا يا بابا على هديتك الجميلة ، تمنيتها منذ زمن والآن أحضرتها لي بمناسبة نجاحي انظروا يا أصدقائي ماذا احضر لي بابا .... لكننا يا أصحاب لا نحسد بعضنا البعض ولا نتمنى السوء لغيرنا وكذلك لا نتباهى بما نملك ونبالغ في تباهينا فهذا لا يجوز .. صحيح؟ لأنه من الممكن أن يحضر لي بابا ما أتمنى لكن غيري لا يستطيع آباؤهم توفير لهم ما يريدون ولا ننسى ان ديننا أمرنا بذلك .. مراعاة شعور الآخرين

الفرحة والانبساط في الحفل

هكذا هم الأصدقاء يتشاركون الأفراح والمناسبات

الأم تضم أبناءها جميعا بعد ظهور الساعة وانتشار الفرحة بين الجميع

حجا مبرورا وسعيا مشكورا ،وكل عام وأنتم بألف بخير

2010-11-12T08:56:00.000-08:00

كل عام وأنتم بألف خير ، وأعاده الله علينا وعليكم باليمن والبركات وحجا مبرورا وسعيا مشكورا لحجاجنا الأعزاء.
حجاج بكالوريا الرواد بعد الانتهاء من مناسك الحج والبدء بالصلاة .

الوقوف بعرفة والدعاء معا مع الاستاذ عنان.

الطواف حول الكعبة والتلبية

بدء الطواف من عند الحجر الاسود

السعي بين الصفا والمروة

دراما الصف الخامس "ثوب من حجر"

2010-10-26T11:08:00.000-07:00

الملك والوزير وابنة الوزير الذكية.
أحسنتم يا أبطال أنتم رائعون.

2010-10-26T11:00:00.000-07:00

شاهدوا إبداعات أبنائكم فعلا هم ذو خيال واسع حماكم الله يا أحبائي.

2010-10-26T10:51:00.000-07:00

2010-10-26T10:39:00.000-07:00

الدراما التي طالما أحبها الطلاب فهي التي تعبر عن مكنونات افكارهم وتطلق خيالهم الذي لا حدود له.
شاهدوا صورهم المعبرة في دراما "ثوب من حجر".

الصف السادس / سيد الشهداء حمزة (صياد الأسود)

2010-10-26T10:27:00.000-07:00

تم جمع صفي سادس"أ+ب"لعرض فيلم الرسالة لاستذكار الأحداث التي جرت من دفاع حمزة عن الرسول"صلى الله عليه وسلم" و انتصار المسلمين في غزوة بدر ومقتل حمزة على يد وحشي الحبشي حيث اندمج الطلاب بمشاهدة الأحداث

مسابقة التربية والتعليم للخط العربي

2010-10-26T10:13:00.000-07:00

تألق طلابنا في مسابقة الخط العربي التي أقامتها التربية والتعليم في مدرسة سمير سعد الدين حيث شارك فيها كل من :
نور مسلماني من الصف السادس ، محمد سليم وملك عبد الله من الصف الخامس وياسين خليفة من الصف الرابع.
أحسنتم يا أبطال وإلى الأمام.

2010-10-22T11:13:00.000-07:00

مرحباااااااااااااااااااااااااااااااااا

مرحبا أعزائي طلبة الصف السادس وإليكم ما سيتم في الأسبوع القادم لمادة اللغة العربية:

سنكمل شرح درس سيد الشهداء + نشيد الانتفاضة + رفع الفعل المضارع

الإثنين تقويم لغة عربية بالوحدة الثالثة كاملة + دفتر التدريبات من صفحة 5-9

ولا ننسَ أننا سنكتب الخط بقلم خاص بالخط كما أخبرتكم كل يوم خميس وذلك لنتدرب على التخطيط بخطي النسخ والرقعة وأنا متأكدة من قدرتكم على الكتابة بخط جميل.

أعزائي طلاب الصف الخامس إليكم ما سيتم الأسبوع القادم لمادة اللغة العربية :

سنكمل شرح درس "ثوب من حجر" + شرح كان وأخواتها + التعبير

الأربعاء تقويم لغة عربية من صفحة 21-37 ولا ننس حفظ قصيدة من شعر الحكمة لطرفة بن العبد آه.. أودُّ سؤالكم :ماذا استفدتم من هذا الشاعر بعد معرفتكم بحياته؟؟؟؟ اكتبوا ذلك وقدموه لي وسيحسب في نشاطكم يا أبطال....

هل تعرف أبياتاً أخرى من الشعر تحمل الحكمة والموعظة؟؟؟؟ اكتبها أيضا ولك مكافأة...

2010-10-14T10:40:00.000-07:00

الصف الخامس

أسناني، كنزي الثمين

صحة أسناني مهمة

كيف نحافظ على أسناننا جميلة وسليمة؟ ما هي خطوات المحافظة عليها؟؟كيف أنظفها؟ وما هي الأطعمة التي يجب أن أتناولها للحفاظ على صحة أسناني؟؟

ما هو التَّسوس؟؟؟ وكيف يحدث؟؟على ماذا تتغذى السوسة(البكتيريا) في سننا؟؟؟؟؟

كل ذلك أجابت عليه الدكتورة هبة الرابي عندما استضفناها في مدرستناوعلمتنا كيف نفرشي بطريقة صحيحة وكم المدة التي استغرقها في تنظيف أسناني.

استفدت الكثير ،شكرا لك يا دكتورة هبة.

والآن سأخبركم يا بابا ويا ماما كل هذه المعلومات الجميلة فاستمعوا واسألوا ما تشاؤون لأنني ساجيبكم إن شاء الله....

2010-10-14T10:18:00.000-07:00

الصف السادس

سنعود

سنعود لأرضنا يا جدتي

ها هو مفتاحك سنعلِّقه في قلوبنا

هذا هو المفتاح رمز حقنا في العودة لبيتنا، لأرضنا، للوطن

نحن الأحفاد الذين حملنا الوصية وسنحملها للأبد حتى نحقق الحلم... حلم العودة ...غيّروا معالم الأرض لكنهم لن يغيِّروا معالم الذاكرة ......

2010-10-02T03:47:00.000-07:00

أهلا ومرحبا بالجميع وكل عام وانتم بألف خير طلابنا الأعزاء نبدأ سنتنا الجديدة بنشاط متجدد وطاقة مندفعة طلابي روادالصف الخامس وكذا طلاب الصف السادس أرحب بكم أنا لبنى مدرسة اللغة العربية في مدارس الرواد أحبائي ، سنبدأ يوم الأحد إن شاء الله يا طلاب الصف الخامس بشرح قصيدة "أحبك يا ربوع بلادي " ولا ننسَ أننا سنحفظ القصيدة غيبا.

أما أنتم يا طلاب الصف السادس فسنبدأ بشرح قصيدة " أماه" للشاعر "أبو فراس الحمداني" فهل تعرفون من هو ابو فراس الحمداني؟؟؟؟؟

ومتى كتب هذه القصيدة ؟؟؟ هل أنتم متحمسون للمعرفة؟؟! إذاً ، فلتبحثوا عن الشاعر وسبب كتابة القصيدة ومتى كتبها؟؟؟ ولتحاولوا شرح الأبيات لنتناقش فيها يوم الأحد يا أبطال......

اليوم المفتوح

2010-05-14T07:55:00.000-07:00

وأخيرا تم يوم الخميس 13/5/2010م افتتاح معرض الرواد وقد قام بقص شريط الافتتاح سعادة محافظ نابلس رافقه السيد منيب المصري وعدد من أعضاء مجلس إدارة مدرسة بكالوريا الرواد وهذه بعض الصور للمعرض

بعد الانتهاء من زيارة المعرض توجه الزوار إلى ساحة المدرسة(المدرج) لتكملة فعاليات هذا اليوم حيث قامت مسابقات بين الأهالي وأبنائهم وقد كانت مسابقات شيقة وجميلة اندمج بها الجميع وقد كانت مسابقة أهالي الصف الخامس مع أبنائهم مسابقة السرعة في ابتلاع الطعام، اعتدتم أحبائي أن أضع صوركم لكن هذه المرة شاهدوا صور أهاليكم ، فعلا كان يوما جميلا ورائعا أحس فيه الأبناء بالفخر والحب لوجود آبائهم معهم...أهلا وسهلا في الجميع

صحتين وعافية..

مممممممممممممم ....

ممنوع الغش.....

حظك حلو...

سخنة.. بس معلش اشربيها.....

أيوة.. هلأ عرفنا كيف فزتو يا بابا وماما....يلا معلش بنتلاقى في الملعب..

دراما للصف الخامس في درس "المشروع"

2010-03-24T09:04:00.000-07:00

هذه الصور للدراما التي قام بها طلاب الصف الخامس لدرسنا المشروع وقد كان الاندماج واضحا عليهم وارتجلوا بعض المواقف والتعليقات مما أثرى الدراما والنقاش ، أتمنى التقدم أكثر في الدراما، بأن يعيش الطالب الدور بكامل مشاعره وأحاسيسه.

أمي الحبيبة

2010-03-18T11:39:00.000-07:00

كل عام والأمهات جميعا بألف خير
سأكون أول من يعيّد عليكنّ أيتها العظيمات ، يا صانعات المجد، ومصنع الرجال يوم أن شحَّ الرِّجال ، إلى كل أم شهيد أو أسير وإلى كل زوجة شهيد أو أسير أقول: كل عام وأنتنَّ شامخات وراسخات
أمي الحبيبة..... لطالما أردت أن أوفيك بعضاً من حقك...ولكنني أعلم بأن حقك أعظم مما أملك من كلام أو هدايا فاقبلي مني مايقدمه لك قلبي قبل يداي ، أمي يا لؤلؤة تضيء سماء دنياي ...ويا زهرة متفتحة حولها أطفالها...ترعاهم..تحميهم..أنت رمز الحنان والنقاء ...وعنوان الأمومة....أنت نجمة جميلة تسهر الليالي لترعانا....ينبوع ماء يروينا...شجرة نستظل بظلها .....غطاء جميل يدفينا..لو تدرين ماذا أشعر عندما ألمس يديك وأستمد منهما الحنان والعطف...أنت من زرع الأمل والنور في عيوني ...يا أمي العظيمة وصديقتي الجميلة ستبقى حرارة حبك في قلبي حتى آخر نفس في حياتي ...وسينبض قلبي ويعترف لساني بأجمل كلمة أقدمها لك "أحبك"
أحبك اليوم وغداًّ وكل يوم يا أمـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـي

ما سيتم من تقويمات للأسبوع القادم من 14/3 حتى 18/3

2010-03-12T10:28:00.000-08:00

الأحد: تقويم من صفحة(17-28) بدرسي جمع وطرح الكسور + تربية إسلامية تسميع سورة الواقعة (2) غيبا.

الإثنين: تقويم دين بالدروس 2،7،8،9

الثلاثاء: تقويم علوم من صفحة(19-35)

الخميس: امتحان تجويد عملي (قراءة)

رحلتنا إلى أريحا

2010-03-12T09:36:00.000-08:00

كانت المسافة طويلة جدا لكنها ممتعة ومفعمة بالحيوية،فبعد صعودنا الباص وانطلاقه بنا قمنا والأستاذ عنان بدعاء دعاء السفر معا وطلبنا من الله أن تكون رحلتنا ممتعة ومفيدة ثم انطلق طلابنا بأغانيهم الجميلة التي فاجأتني كثيرا لما اكتشفته من مواهب طلابنا الأعزاء فقد كان مؤمن مرمش بطل الإيقاع والمطرب ذو الصوت الحنون محمد عرار الذي أتحفنا بأغانيه الجميلة التي أثارت الطلاب في الباص، وانضم للطلاب بعد ذلك الأستاذ عنان الذي أنشد للطلاب أجمل الأناشيد وكذا الأستاذ أحمد مليطات الذي أخذ سماعته وبدأ بالغناء والطلاب يرددون خلفه... ثم وصلنا إلى حديقة البوباي وأول ما قمنا به بعد هذه الرحلة الطويلة جلوسنا للإستراحة وتناول وجبة الإفطار وهذه صورة لبعض طلابنا أثناء تناولهم وجبتهم.
بعد الإفطار جلسنا جميعا بجانب بعضنا البعض لنردد الأناشيد الجميلة مع الأستاذ أسامة، لننطلق بعدها للألعاب والمسابح للطلاب فقط أما طالباتنا فانطلقن للألعاب والتمتع بالمناظر الجميلة.

العمل الجماعي في الصف الخامس

2010-03-09T10:53:00.001-08:00

إنَّ قلبي يرقص فرحا فعلا عندما أرى أبنائي طلاب الصف الخامس يعملون بنشاط وحيوية وتعاون واندماج أثناء الحصة، فبعد كل تدريب أشرحه أقوم بتوزيع ورقة عمل على كل مجموعة من الطلاب لأرى مدى استيعاب الطالب لما تم شرحه أثناء الحصة ومن هنا أستطيع أن أعرف مدى استيعاب الطلاب للشرح ومن خلال ذلك أقيس وأشخِّص كل طالب ومدى استيعابه وعليه أقرر إذا كان هناك من داعٍ لإعادة الشرح بطريقة وأسلوب جديدين أم أن الطلاب استوعبوا ووصلتهم الفكر، وقد كانت هذه الخطة ناجحة جدا بحيث تقدم بعض الطلاب أكاديميا وانطلقوا بجد واجتهاد دون أي عناء أو إحساس بالإرهاق والملل، أحسنتم يا أبطالي، وكما أقول لكم دائما أنا أثق بكم كثيرا فلا تخذلوني.

أحب أن أخبركم انني اقدم الجوائز للمجموعة المتقدمة سلوكيا وأكاديميا وآخذ بعين الإعتبار مدى التعاون في المجموعة بحيث أن الجميع يشاركون في الحل والإجابة ولا تقتصر الإجابة على طالب واحد ، وقد كان من المجموعات الفائزة:

مجموعة الأقزام(1) من صف خامس" أ" + مجموعة الأميرة النائمة من الصف الخامس"أ"

وكذلك مجموعة الأقزام(2) من الصف الخامس"ب" + مجموعة الأميرات من الصف الخامس"ب"

وهناك الآن منافسة شديدة بين المجموعات ترى لمن الفوز هذه المرة؟؟؟؟

تقويم اللغة العربية

2010-03-08T01:26:00.000-08:00

طلابي الأعزاء لا تنسوا يوم الأربعاء... أريد إبداعا وتميزاً، لا أريد أبدا العلامات المتدنية .
سأذكركم قليلا بنفي الجملة الفعلية لأسهل عليكم، تذكروا يا أحبائي أن:
*"أن، لن،كي" تدخل على الفعل المضارع فتنصبه.
*"لم، لا الناهية" تجزم الفعل المضارع.
*"ما، لا النافية" لا تؤثر في الفعل المضارع.
ضع هذه القاعدة أمام عينك عند الإجابة ... ولا تنسَ... هل تعرف ماذا حدث هنا في عبارة " لا تنسَ" اشرح واعرب يا بطل وأثبت جدارتك هيا... نعم صحيح يا بطل.

رحلتنا إلى قلقيلية

2010-03-08T01:10:00.000-08:00

أحبائي طلاب الصف الخامس أهلا بكم مرة أخرى وأعتذر منكم بسبب غيابي عنكم فترة وذلك بسبب خلل في جهاز الحاسوب خاصتي ولكن ها أنا أعود إليكم من جديد، هل تذكرون رحلتنا غلى قلقيلية؟ أكيد نعم، لقد كانت رحلة مميزة وممتعة جدا، صحيح؟ لن أتكلم كثيرا ولكن أترك لكم هذه الصور التي التقطتها كذكرى لكم، شاهدوها وقصوا على أهلكم الأحداث وتذكروا ماذا فعلنا.

هل أعجبتكم معجناتي؟ هل كانت لذيذة؟ نعم أعرف أنها اكثر من لذيذة لأنكم التهمتموها كلها.....

ما سيتم من تقويمات في الأسبوع القادممن28-2حتى4-3

2010-02-26T10:52:00.000-08:00

الأحد 28/2: تقويم رياضيات من صفحة 11-16

الإثنين 29/2: تقويم جغرافيا بدرسي "التربة" و "مشاكل التربة".

الأربعاء 3/3: تقويم تاريخ من صفحة 38-45

بالتوفيق يا أبطال هل كتبتم قصة الطالب الصادق؟؟؟؟؟ بعضكم فعل وفاز فلتنافسوا ولتتحدّوا.\

ولا تنسوا متابعة نسخ القصة الذي سيحسن من إملائكم وتعبيركم وخطكم أيضا وسيزيد حصيلتكم اللغوية إذا قرأتم بانتباه وتمعّن سأتابع ذلك كل أسبوع فلا تنسوا.

نحنُ نُحِبُّكَ يا رسول الله

2010-02-24T10:01:00.000-08:00

كل عام وأنتم بخير بمناسبة ذكرى مولد الهادي عليه السلام

2010-02-24T09:29:00.000-08:00

افتتح الأستاذ عنان الحفل بتلاوة آيات من الكتاب الحكيم أثارت مشاعر الجميع وساد الخشوع أجواء المدرسة كافة. ابتدأت فقرة الصف الخامس بكلمة ألقاها مجموعة من الطلاب تتحدث عن حياة الناس والعرب قبل الإسلام والعادات السيئة المتبعة في ذلك الزمن قبل نزول الإسلام وقد كان يتخلل الحديث مقاطع من فيلم الرسالة تخدم النصوص الملقاة.

مجموعة من الأبيات الشعرية المتفرقة التي ذكرت في مدح النبي ومولده ألقاها على مسامعنا طلاب مبدعون بحيث حركوا مشاعرنا بقوة إلقائهم وهم :الطالب عمر حلاوة الطالبة راوية أبو ربيع والطالب خالد أبو غوش

أنهت الطالبة نور المسلماني فقرة الصف الخامس بدعوة النبي والمعاناة التي عاناها في نشر الدعوة الإسلامية رافق ذلك عرض مقتطفات من فيلم الرسالة.

طلابنا في نهاية الحفل فرحون بالتقاط البالونات والزينة التي تلقى عليهم بهذه المناسبة العطرة.

كن مع الله دائما ولا تنسَ واجبك اتجاهه

2010-02-24T08:35:00.000-08:00

الطالب الصادق

2010-02-24T08:21:00.000-08:00

هذا أحبائي هو عنوان قصتنا الجديدة أما القصص السابقة فقد كانت القصص الفائزة لكل من:
الطالب المبدع إياد عامر مبارك يا بطل، يا كاتبنا الصغير.
والطالب المبدع عماد العكر مبارك يا أحلى عماد يا مبدعنا الصغير.
أتمنى من جميع الطلبة المشاركة والإبداع فكلكم رائعون ومبدعون، وها هو عنوان قصتنا الجديدة "الطالب الصادق"، فنحن نعلم أهمية الصدق في حياتنا فهل تحب الصدق يا بطل؟ لماذا؟آ آ آ آه .... لأن الكذب حباله قصيرة كما يقال، فهل مررت بموقف كذب عليك فيه أحد؟؟؟
نعم أنا تعرضت لذلك ولكن الحمد لله وكما قلت لكم الكذب حباله قصيرة فقد انكشف الكاذب و يا للمسكين كم يشعر بالخجل والخزي...
لن أخبرك قصتي حتى لا تفوز علي... فما هي قصتك أنت يا بطل....

ما سيتم من تقويمات للأسبوع القادم21/2حتى 25/2

2010-02-20T04:49:00.000-08:00

الأحد: تقويم رياضيات في الدرس الأول(مراجعة).

الإثنين: تسميع المجموعة الأولى والثانية من نشيد العروبة.

الأربعاء: تقويم علوم من صفحة3-22

الفائزون بشجرة السلوك يساهمون بطلاء اللوحة الجدارية

2010-02-13T08:11:00.000-08:00

مشاركة الطلبة طلاء اللوحة الجدارية بعد فوزهم بأفضل سلوك والتزامهم بقوانين الصف

ما سيتم من تقويمات للأسبوع القادم14/2حتى 18/2

2010-02-12T11:24:00.000-08:00

الإثنين: تقويم لغة عربية في الوحدة الأولى (الحديث النبوي الشريف) من حفظ الأحاديث ومعاني المفردات وإضاءة لغوية+ التدريبات النحوية أما دفتر تدريباتنا للغة العربية فلندرس الصفحات "1،2،3".

الأربعاء: تفويم علوم بدرس "أنواع المادة".

الخميس: بأحكام التجويد التي تمت مراجعتها ودراستها في الفترة السابقة أي من صفحة(2-20) من كتاب التلاوة.

أنشطتنا الإبداعية

2010-02-12T11:20:00.000-08:00

أعزائي:
كيف تسيرون بتطبيق الأنشطة التي كُلِّفتم بها؟ هل تحتاجون للمساعدة؟ اطلبوها مني ولا تترددوا، فسأكون العون والناصحة لكم بإذن الله، لكن أريدكم جميعا أن تعملوا وتنتجوا، فمن جدَّ وجد ومن سار على الدرب وصل، استعدوا لتسلِّموني أول إنتاجكم من الأنشطة يوم الإثنين إن شاء الله.

شجرة السلوك

2010-02-12T11:05:00.000-08:00

صُمِّمت شجرة كبيرة لسلوك الطلاب حيث أنَّ الطالب الملتزم الذي يطبق قوانين الصف دون أي إخلال بأحد القوانين المنصوص والمتفق عليها سيقوم بتعليق اسمه كورقة شجر خضراء جميلة على شجرتنا الضخمة وقد كان من الفائزين كل من: خالد أبو غوش، رؤى الجيطان، إياد عامر، و ستكون جائزة هؤلاء الأبطال مشاركتهم في طلاء لوحة جدارية ضخمة خاصة بالمدرسة يوم السبت، أبارك لأبطالنا الفائزين وأتمنى الفوز للبقية فهيا يا أبطال املأوا الشجرة بأسمائكم.

مسابقة القصة القصيرة

2010-02-09T08:28:00.000-08:00

طلابي الأحباء نعود للعمل والنشاط والإبداع، نعود للخيال والتفكر ،نعود أعزائي لكتاباتنا...أريد منكم كتابة القصص من جديد ليكون عندنا الفائز المميز الذي سيربح في النهاية، ما الجائزة؟ سأتركها مفاجأة، لكن أعدكم أنها ستعجبكم.
سأساعدكم بمواضيع للقصص فاختار واحدا منها:
1.ليلة العيد.
2.العطلة الصيفية.
3.أمي الحبيبة.
اكتب في أحد هذه العناوين يا بطل، أنتظر إبداعاتكم، هل ستكون الفائز؟ آمل ذلك، كن الأسبق والأكثر إبداعا، أنا أثق بقدرتك.

مرحبا بعودتكم يا أحبائي

2010-02-05T06:48:00.000-08:00

أهلا وسهلا بالجميع وأتمنى أنكم قد قضيتم وقتا ممتعا في إجازتكم، عدنا للجد والعمل يا أبطال لكن قبل ذلك أبارك للمتفوقين وأتمنى للجميع التفوق والانطلاق.
أحبائي بعد هذه العطلة الطويلة لا بد أنكم قد نسيتم بعض الأمور في الدراسة، لذا سنتابع مراجعتنا للقواعد النحوية التي درسناها في الفصل الأول لذا أرجو منكم استرجاع المعلومات بمطالعة دفتر تدريباتنا للغة العربية لنكمل ما بدأناه في الأسبوع الأول، فكل درس جديد ندرسه سنستخرج منه القواعد النحوية التي درسناها كاملة، لذا لا تستغربوا إذا أعطيتكم تقويما مفاجئا للنحو.
ولا تنسوا يا أبطال حفظ الأحاديث النبوية التي عينتها لكم وهي (الحديث الأول والثاني والثالث والخامس) بالإضافة إلى حفظ المفردات ووضعها في جمل مفيدة من إنشائكم ولا تنسوا المعاني التي دوَّناها في دفتر الأفكار والمعاني.

ننتظركم يوم السبت فاحرصوا على المجيء

2010-01-08T00:27:00.000-08:00

لا تنسوا موعدنا يوم السبت يا أبطال
نحن بانتظاركم

ما سيتم هذا الأسبوع من 10/1/2010 حتى14/1/2010

2010-01-08T00:00:00.000-08:00

التربية الإسلامية:يوم الأحد 10/1/2010 تقويم بوحدتي "الفقه"+"الفكر الإسلامي"

الرياضيات:تقويم يوم الإثنين 11/1/2010 بوحدتي"العمليات الحسابية الأربعة"+"وحدة الهندسة"

العلوم العامة: الأربعاء 13/1/2010 تقويم بوحدتي"جسم الإنسان وأجهزته"+"الطاقة"

بالتوفيق يا أحبائي

كل عام وأنتم بخير وسنة سعيدة للجميع

2010-01-01T05:16:00.000-08:00

كل عام وأنتم بألف خير وسنة خير وسعادة للجميع إن شاء الله فالبارحة ودّعنا سنة 2009م حامدين الله وشاكرينه على ما مرَّ بنا من خير أو سوء، سائلين الله أن نكون من عباده الصابرين المطيعين، واستقبلنا سنتنا الجديدة وندعو الله أن نكون من عباده الصالحين وأن تكون سنة خير وحب وطاعة لله.

ما سيتم هذا الأسبوع من 3/1/2010 حتى6/1/2010

2010-01-01T05:09:00.000-08:00

اللغة العربية:تكملة تدريبات درس"حكايات من التراث"

الأربعاء6/1: تقويم من صفحة(107-126)

العلوم العامة:درس "طاقة الحركة وطاقة الوضع"+"تحولات الطاقة".

الثلاثاء5/1:تقويم بدرس الطاقة(54-74)

تاريخ الحضارات القديمة:الإثنين 4/1:تقويم بدرسي "الكنعانيون"+"الآراميون"

هيا نكمل الحكاية ياأبطال.

2010-01-01T04:31:00.000-08:00

طفلي المبدع استخدم خيالك الواسع لمعرفة تتمة هذه القصة الجميلة، وضع لها عنوانا يليق بأحداثها.

كان الجو ماطرا، والسماء ملبّدة بالغيوم، وبدأت حبات الثلج تتساقط على الأرض كأنها قطن منفوش، وأنا أسير في الشارع وحيدا تضربني الريح من جميع الجهات، وفكّرت، هل أعود إلى البيت؟

هل تستطيع أن تكمل ماذا سيحدث بعد ذلك يا بطل؟ ويا ترى من هو بطل قصتنا؟ وماذا يفعل في الشارع وحيدا؟ وماذا سيحصل له في هذا الجو؟
أكمل القصة واستخدم خيالك الرائع لأرى أجمل وأعمق وأروع خيال عندك.

ما سيتم هذا الأسبوع من 27/12 حتى31/12

2009-12-25T08:42:00.000-08:00

التربية الإسلامية:الدرس"19+20+تلاوةالدرس(8) سورة القيامة.
الإثنين:تقويم من صفحة62-71 من كتاب التربية الإسلامية.

الرياضيات:حل أسئلة+أشكال رباعية أخرى(شبه المنحرف،طائرة الأطفال)+مثلث+البدء بدرس إنشاءات هندسية.
الثلاثاء:تقويم من صفحة 50-75.

اللغة العربية:تكملة تدريبات درس "توماس أديسون" + البدء بدرس"حكايات من التراث العربي".

العلوم:تجارب الأنشطة63+64+حل أسئلة الدرس صفحة66+67+شرح درس الطاقة الكهربائية+جزء من درس"طاقة الحركة والوضع".
الأربعاء:تقويم بوحدة جسم الإنسان وأجهزته.

تاريخ:شرح درس "الآراميون" +حل الأسئلة.

تكنولوجيا:شرح خصائص الحاسوب+الرسم بالحاسوب.
ملاحظة:على الطالب حل أسئلة الدروس التي تمَّ شرحها على الدفتر+تحضير نشاط1+2.

الجغرافيا:درس أثر المناخ في حياة الإنسان والحيوان والنبات+ حل الأسئلة.

تطوير مواهب طلابنا الإبداعيَّة.

2009-12-25T08:24:00.000-08:00

طلابي الأحباء أريد منكم محاولة كتابة قصة بأسلوب جميل ومشوِّق من خيالكم الغني بالأفكار والمواهب وستكون هذه القصة مسابقة بين الصف الخامس"أ" والصف الخامس"ب" وسنرى فيها من المبدع والمتميز وسيكون للفائز مفاجأة شيِّقة إن شاء الله فبادر لتكون المميز واكتب في أحد هذه المواضيع:

1.عائلة فقيرة فقدت الأب، والأم تتحمل المسؤولية في تربية أطفالها الذين أصغرهم طفلة تبلغ من العمر 4 سنوات تحلم بشراء لعبة لها ليلة العيد.

2.بر الوالدين، ولد عاق بوالده وكيف كان جزاؤه في النهاية.

3.نحن أطفال فلسطين، ما هي أقصى أحلامنا، ما هي طموحاتنا المستقبلية.

هيا يا بطل فكِّر واكتب بكامل مشاعرك وعواطفك وخذ وقتك، واكتب قدر ما تشاء ولكن اجعل أفكار قصتك مترابطة واقرأها أكثر من مرة عندما تنتهي من كتابتها، لترى الخلل إن وجد وتصلحه، هيا ابدأ وفاجئ الجميع....

ناقش يا ذكي

2009-12-21T09:44:00.000-08:00

أنا فرد من أفراد المجتمع لي حقوق يجب أن تتوفر لي كطفل هل تعرف ما هي؟

ما سيتم هذا الأسبوع من 20/12 حتى24/12

2009-12-17T10:54:00.000-08:00

اللغة العربية: تكملة درس حكمة قاضٍ وشرح تدريباته، يوم الأربعاء3/12 تقويم بالنحو العربي يضم(الأفعال بأنواعها+الفاعل والمفعول به+المثنى+جمع المذكر السالم+جمع المؤنث السالم+إنَّ وأخواتها +كان وأخواتها+المبتدأ والخبر).

العلوم:شرح درس الطاقة في حياتنا +درس أشكال الطاقة، الأحد 20/12 تقويم بدرس جهاز الدوران + يوم الخميس الموافق 24/12 تقويم بدرس الجهاز البولي.

الرياضيات:شرح درس متوازي الأضلاع+حالات خاصة لمتوازي الأضلاع.

التربية الوطنية:شرح درس"مشكلات الأسرة الفلسطينية"، الثلاثاء 22/12 تقويم من صفحة 12-21

تاريخ:شرح درس "الآراميّون".

جغرافيا:شرح درس"المناخ وعناصره".

التربية الإسلامية:شرح درس:"التيمم" +تلاوة سورة القيامة الدرس السابع والدرس الثامن.

تكنولوجيا:إحضار كتاب التكنولوجيا+دراسة الدرس السابع(وحدات الإدخال والإخراج)

دراما للصف الخامس

2009-12-17T10:16:00.000-08:00

فرسان الصف الخامس.

دراما درسنا "حكمة قاضٍ" يطبِّقها طلاب الصف الخامس"ب"، وما ترونه الآن جزاء المخادع.
أبدع طلاب الصف الخامس"ب" أداء الدراما واندمجوا بها كثيراً، كما وأضافوا عليها من خيالهم، طبعاً فثقتي بهم أكبر من ذلك بكثير.

فرسان الصف الخامس"ب"
عقاب الكاذب والسارق عند القاضي الحكيم.

ها هو قاضينا الحكيم يستمع لشكوى المتخاصمين بانتباه وتمعُّن؛ ليحكم بالعدل.